“Pengaruh Model Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VII Pada Materi Interaksi Makhluk Hidup Dengan Lingkungannya”, JBIOEDRA, vol. 2, no. 2, hlm. 329–336, Des 2024, Diakses: 14 Agustus 2026. [Daring]. Tersedia pada: https://journal.unwira.ac.id/index.php/JBIOEDRA/article/view/3747