[1]
“Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Hasil Belajar Peserta Didik SMPN 2 Kupang”, JBIOEDRA, vol. 3, no. 1, Okt 2025, Diakses: 14 Agustus 2026. [Daring]. Tersedia pada: https://journal.unwira.ac.id/index.php/JBIOEDRA/article/view/3740