Fokus dan Ruang Lingkup

Prosiding SENAFIS merupakan media publikasi ilmiah yang bertujuan menyebarluaskan gagasan, hasil penelitian, kajian konseptual, studi literatur, pengembangan perangkat pembelajaran, serta praktik baik dalam bidang pendidikan fisika. Prosiding ini menjadi wadah akademik bagi dosen, guru, peneliti, mahasiswa, dan praktisi pendidikan untuk berbagi temuan, inovasi, dan pengalaman yang relevan dengan pengembangan pembelajaran fisika.

Ruang lingkup kajian dalam Prosiding SENAFIS meliputi:

1. Inovasi pembelajaran fisika di sekolah dan perguruan tinggi.

2. Pengembangan asesmen pembelajaran fisika.

3. Pembelajaran fisika berbasis etnofisika dan kearifan lokal.

4. Integrasi teknologi digital dalam pembelajaran fisika.

5. Pemanfaatan simulasi virtual, Augmented Reality, Virtual Reality, dan Artificial Intelligence dalam pendidikan fisika.

6. Pendidikan berkelanjutan dalam pembelajaran fisika.

7. Literasi sains dan keterampilan abad ke-21 dalam pembelajaran fisika.

8. Pengembangan media, bahan ajar, modul, LKPD, dan perangkat pembelajaran fisika.

9. Praktikum fisika, laboratorium, instrumentasi, dan metode pengukuran.

10. Pengembangan profesional guru dan calon guru fisika.

11. Kajian kurikulum, strategi pembelajaran, dan model pembelajaran fisika.

12. Praktik baik pembelajaran fisika berbasis konteks lokal, lingkungan, dan teknologi.

Prosiding ini menerima artikel ilmiah dalam bentuk hasil penelitian empiris, kajian konseptual, studi literatur, pengembangan produk pembelajaran, laporan praktik baik, dan kajian reflektif yang sesuai dengan bidang pendidikan fisika.