ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIK SISWA SMA PADA MATERI PROGRAM LINEAR

  • Yunico L. Maure Universitas Katolik Widya Mandira
  • Kristoforus D. Djong Universitas Katolik Widya Mandira
  • Wilfridus B. N. Dosinaeng Universitas Katolik Widya Mandira
Keywords: Pemahaman matematik, pemecahan masalah, program linear

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang bertujuan untuk memperoleh gambaran pemahaman konsep matematik siswa SMA Kristen 1 Kupang dalam menyelesaikan tes pemecahan masalah pada materi program linear. Subyek dalam penelitian ini adalah tiga siswa kelas XI yang memiliki hasil Penilaian Tengah Semester (PTS) tinggi, sedang, dan rendah. Pemilihan  subyek juga berdasarkan hasil diskusi antara peneliti dan guru mata pelajaran matematika. Data yang dikumpulkan berupa data hasil tes pemecahan masalah dan hasil wawancara berdasarkan indikator pemahaman konsep. Analisis data mencakup reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Pengecekkan keabsahaan data menggunakan triangulasi waktu. Hasil analisis diperoleh kesimpulan sebagai berikut; (1) Siswa dengan hasil PTS tinggi mampu menyelesaikan soal yang diberikan dan memenuhi ketiga indikator pemahaman konsep yaitu indikator penerjemahan, penafsiran, dan ekstrapolasi. (2) Siswa dengan hasil PTS sedang hanya memenuhi satu indikator pemahaman konsep yaitu indikator ekstrapolasi. (3) dan siswa dengan hasil PTS rendah tidak memenuhi ketiga indikator pemahaman konsep.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Yunico L. Maure, Universitas Katolik Widya Mandira

Mahasiswa

Kristoforus D. Djong, Universitas Katolik Widya Mandira

Dosen

Wilfridus B. N. Dosinaeng, Universitas Katolik Widya Mandira

Dosen

Published
2020-05-12